![PDF) فعالية استعمال التعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مقرر الاحياء لدى طلاب الصف الثاني بالمدارس الثانوية الخاصة واتجاهاتهم نحوه PDF) فعالية استعمال التعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مقرر الاحياء لدى طلاب الصف الثاني بالمدارس الثانوية الخاصة واتجاهاتهم نحوه](https://i1.rgstatic.net/publication/312054392_falyt_astmal_altlm_almdmj_ly_althsyl_aldrasy_fy_mqrr_alahya_ldy_tlab_alsf_althany_balmdars_althanwyt_alkhast_watjahathm_nhwh/links/586d087a08ae6eb871bcc814/largepreview.png)
PDF) فعالية استعمال التعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مقرر الاحياء لدى طلاب الصف الثاني بالمدارس الثانوية الخاصة واتجاهاتهم نحوه
![أثر التّعليم المدمج في تحصيل طلاب الصف التاسع في النّحو في سلطنة عُمان محافظة جنوب الشرقيّة (ولاية صور) - مجلة أوراق ثقافية أثر التّعليم المدمج في تحصيل طلاب الصف التاسع في النّحو في سلطنة عُمان محافظة جنوب الشرقيّة (ولاية صور) - مجلة أوراق ثقافية](https://www.awraqthaqafya.com/wp-content/uploads/2021/10/Cover.jpeg)
أثر التّعليم المدمج في تحصيل طلاب الصف التاسع في النّحو في سلطنة عُمان محافظة جنوب الشرقيّة (ولاية صور) - مجلة أوراق ثقافية
![التعلّم المدمج (المتمازج) بين التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني - الدكتور مفيد أحمد أبو موسى و الدكتور سمير عبد السلام الصوص التعلّم المدمج (المتمازج) بين التعليم التقليدي و التعليم الإلكتروني - الدكتور مفيد أحمد أبو موسى و الدكتور سمير عبد السلام الصوص](https://shiabooks.net/uploads/pictures/shiabooks0005839.jpg)